Начать данную статью хотелось бы с такого популярного ныне явления как «тренинг». Итак, тренинг – явление, которое к XXI веку практически достигло своего апогея. На просторах сети Интернет предложено бесчисленное множество тренингов, различной тематики и направленности. Возникает вопрос: откуда так много тренингов? Неужели в мире столько компетентных людей? Откуда вообще взялись тренинги?
Небольшой анализ, который может проделать каждый, выявил прародителя всего таинства тренингов – это Соединенные Штаты Америки.
Ежегодно на американский рынок вливается все больше и больше новых компаний, сообщество бизнесменов пополняется молодыми специалистами, безусловно, не такими опытными, но им тоже есть что сказать и показать. Увеличение бизнес-компаний на американском рынке, безусловно, порождает и дикую конкуренцию. Каждый норовит стать уникальным и жаждет, чтобы все люди пользовались только его услугами, приобретали только его товар. Но как это сделать? Ведь для этого необходимы знания совершенно другого уровня, не всем же посчастливилось окончить престижный университет.
При этом, обратите внимание, что такие киты бизнеса как Google, Coca-Cola и другие открыто говорят «нам знания не нужны, нам дипломы не нужны, мы вообще категорически против этого всего. Нужны только навыки». То есть на данный момент времени запросы рынка труда не на наличие дипломов, а на конкретные знания и навыки.
Не так давно Илон Маск в интервью сказал: «Мне не нужны доктора философии. Более того, мне безразлично, если вы даже не окончили среднюю школу. Я ищу людей со способностями».
Однако, людей у которых была возможность приобрести навыки – меньшинство. Что же делать остальным? Для остальных как раз и существуют различные тренинги, где говорят: «у вас все получится! Мы готовы днем и ночью за ваши деньги сделать вас лучше, чем вы есть».
Таким образом, на рынке появляется бесчисленное множество тренинговых компаний, которые учат как необходимо делать и что необходимо делать… Прошу обратить внимание на само слово «тренинг» — этимологически под этим словом подразумевается некая тренировка, то есть человека должны каким-то образом натренировать, чтобы он приобрел необходимые ему навыки. Однако, если рассмотреть тренинги, которые сейчас предлагают, в среднем они проходят от нескольких часов до двух-трех дней. Итак, предлагается ответить на риторический вопрос: неужели возможно всего за несколько дней приобрести навыки и пойти их сразу воплощать в бизнесе и в жизни?
Навык можно было бы рассмотреть с разных точек зрения, начиная от нейрофизиологии и заканчивая физикой. Обратимся к советскому мэтру физиологии Ивану Петровичу Павлову, который говорил, что для прививания навыка человеку нужен 21 день. Исходя уже из этого, можно сказать, что получение навыка за два-три дня путем прохождения тренинга невозможно. Тогда что возможно сделать за этот промежуток времени? Можно дать программу самотренировки, и если человек пожелает, то сам сможет себя по этой программе подготовить. Однако, и в этой модели есть нюанс – большинство людей ничего самостоятельно с собой делать не станут. Если это было бы не так, то мы бы не имели такого количества различных консультантов, советников, психологов, коучеров, тренеров. Человеку в большинстве случаев обязательно нужен кто-то, кто будет его заставлять что-то делать.
Кроме того, обучение человека зависит от методики и его уровня подготовки, а не от количества дней, затраченных на обучение.
Таким образом, если тренинги не дают никаких результатов, то для чего они нужны? Очевидно, что не для того, чтобы кто-то чему-то научился или обрел какие-либо знания, навыки. Американцы очень четко понимают, что идеология – это самое важное, что существует. Генезис американских тренингов показывает, что все тренинги в США никогда не обещали их участникам приобретения навыков. По сути, тренинги — это продолжение религиозно-церковных выступлений в протестантской церкви.
Давайте вспомним, как начинал свои выступления американский бизнес-тренер Джим Рон. В одной из своих книг он рассказывает о том, как он стал тем, кем его знает весь мир: «у нас по субботам каждый родитель должен был выступить перед протестантской общиной. Когда пришла моя очередь, я вышел выступить, я выступил, всем понравилось, как я это сделал. Для американцев публичное выступление – это такая вещь, которую надо уметь делать, но можно и купить. Когда было следующее выступление, следующая суббота, ко мне подошел мой друг, он дал мне 200$ и попросил выступить за него. Я вышел и выступил вместо него. В следующую субботу ко мне подошел другой мой друг и проделал тоже самое».
Так Джим Рон каждый раз выступал в церкви, но уже за деньги общины, и всем это нравилось. Потом он понял, что это можно вынести за пределами общины. Мистер Рон говорил о тех же вещах, что и в церкви, но уже за пределами общины: он говорил о жизни, о философии, но он не говорил о бизнесе. То есть, все тренинги Джима Рона вначале были философскими, они не были бизнес-ориентированными.
Первым человеком, который предложил на тренинге навык в качестве продукта, был мексиканец Хосе Сильва. Как это произошло? В своих книгах Сильва писал: мои дети плохо учились в школе, и я решил помочь им научиться.
Джим Рон был первым, кто начал вести публичную ораторскую деятельность; Харви Маккей был первым, кто начал писать; Хосе Сильва был первым, кто начал тренировать. Вот эти три известные всему миру имена.
Сегодня для того, чтобы бизнес имел некую идеологию, нужен тот, кто ее туда привнесет, и этот человек должен обладать бесспорным авторитетом. Без авторитетов идеологии не будет. И на американской арене такие авторитеты появились: Брайян Трейси, Ренди Гейдж, Боди Шеффер, их можно перечислять до бесконечности. У каждого из этих авторитетов своя философская школа, которую они двигали в массы. Возникает вопрос: а где же навыки? Их нет, никаких навыков, только философия. К примеру, возьмите любую книгу Брайана Трейси и попробуйте там поискать хоть что-то о навыке — вы этого там не найдет. Тоже самое можно проделать и с книгами других авторитетных идеологов. Их книги скорее похоже на проповеди, как и их выступления, а сами они — на священников. Большая часть людей не только готова их слушать, но и готова следовать за ними и платить за это деньги.
В противовес всем этим идеологам можно поставить Харви Маккейя – самого успешного бизнесмена США. Эталон бизнесмена, потомственный владелец компаний, двух бейсбольных клубов, производитель. В Америке бейсбол является самой популярной игрой. Маккей был даже удостоен неоднократно права начинать американский бейсбольный чемпионат. Каждая его книга – это мировой бестселлер. А его корпорации достаточно быстро завоевывали рынок и становились лидерами в своей сфере.
Таким образом, мы видим три типа людей: те, кто ходят на тренинги – это восточный метод, а именно – сидеть и слушать дхарму; те, кто читают – для них написано множество книг по бизнесу; боги или авторитеты.
Первый сильный удар по американскому рынку был нанесен книгой «Карьера менеджера» Ли Яккоки. Он начал свою карьеру обычным инженером в компанию Ford, и за короткий промежуток времени занял пост президента компании. Это под его руководством был разработан один из самых популярных автомобилей — Ford Mustang. Также он поднял «с колен» корпорацию Chrysler, которая в конце 70-х годов ХХ века находилась на грани банкротства. Ли Яккока считается одним из самых знаменитых топ-менеджеров в истории мирового автопрома и по праву считается эталоном менеджера, предпринимателя.
Как только имя Ли Яккока начало стихать, на мировом пространстве появился еще один судьбоносный человек — это Кэнъити Омаэ. В США его называют «Богом менеджмента», а в Японии – «Мистер Стратегия». На протяжение многих лет он являлся партнером японского отделения McKinsey&Company.
Например, в 1844 году мастер неаполитанской школы фехтования Бласко Флорио в своем трактате «Наука фехтования» называет эту научную дисциплину «наукой о мистике и рационализме». И только со второй половины XIX века психология становится самостоятельной наукой.
Само же название «психика» появилось с момента появления трех мэтров глубинной психологии: Зигмунда Фрейда, Карла Густава Юнга и Липота Сонди. Их научно-изыскательская работа была направлена на исследование бессознательной среды. Само слово «бессознательное» в научный аппарат ввел Зигмунд Фрейд. Каждый из мэтров открыл разные «слои бессознательного», и сегодня
науке психологии известно три вида бессознательного: Зигмунд Фрей вывел персональное бессознательное, Карл Юнг – коллективное бессознательное, а Липот Сонди впервые показал миру, что такое родовое бессознательное.
Липот Сонди также создает проективный тест, названный его именем. Этот тест широко используется различными специалистами и по сегодняшний день, в том числе при проведении психологических экспертиз. И открытие в виде теста качественно отличает Сонди от других ученых, даже от таких как Юнг и Фрейд, поскольку за свою жизнь ни Зигмунд Фрейд, ни Карл Юнг так и не
смогли создать тест.
В книге «Я -Анализ» Сонди пишет:
«…самый неблагодарный, но самый важный труд — это попытка интегрировать, то есть найти общий язык между всеми учеными, и посредством этого общего языка все-таки поставить бессознательное в управление и начать с ним работать, так, чтобы не было разногласий между разными школами».
Как же дальше развивается психология? На «арену» выходит американская школа психологии и вступает в совершенно неравный бой с европейской школой психологии. Эти две школы не тождественны между собой. Американская школа психологии пошла путем психометрии, взяв за основу психоанализ Фрейда. Психометрика – это определенный тестологический подход, который
характеризуется словесным стимульным материалом. То есть, испытуемому задаются вопросы по определенной методологии и уже в результате ответов на эти вопросы проводится анализ.
Глубинная же психология всегда стояла на проективных методах. Противостояние двух школ затянулось на долгие годы, и в конечном итоге в этом конфликте одержала победу американская школа психологии. Почему так? Все дело в качественном и сильном «промоушене» посредством социальной рекламы, американских фильмов и сериалов. Вся эта позитивная психология, так называемое гуманистическое направление постепенно, но уверенно становится центром мира, а глубинная психология остается только в Европе. Однако, со временем гуманистическое направление в психологии заходит в тупик. Несколько лет назад Американская Психологическая Ассоциация открыто заявила: с гуманистической психологией покончено, за всё время она не смогла сделать ничего, мы пошли неверным путем, мы прекращаем заниматься гуманистической психологией и возвращаемся
к глубинной психологии.
Далее предлагается более детально рассмотреть, что же сделал Л. Сонди для психологии и разобраться в том, как глубинная психология превратилась в прикладную.
Липот Сонди создал фундаментальное «Пятикнижие по судьбоанализу»: «Основа судьбоанализа», «Экспериментальная диагностика побуждений», «Паталогия Я», «Я-Анаиз», «Судьбоаналитическая терапия», а также написал более сотни трудов, разработал проективный тест побуждений – «Тест Сонди». Заслуга Сонди также состоит в том, что он интегрировал глубинную психологию в единую науку.
Судьбоанализ — это направление глубинной психологии, которое делает осознанными бессознательные притязания предков личности. Это означает, что индивид при анализе судьбы сталкивается с бессознательными возможностями собственной судьбы и выбором лучшей формы экзистенции.
Изучив медицину и психиатрию в Будапеште, Сонди в основном занимался исследованием психических заболеваний. В противостоянии с психиатрической генетикой и психоанализом он разработал систему из 8 биологических радикалов или инстинктивных факторов, которые также лежат в основе его теста и теории родового бессознательного. Тест Сонди валидизирован и многократно проверен математико-статистическими методами.
Сонди называет радикалы по-разному: корневые факторы, факторы потребностей или же факторы инстинкта. Каждый из этих 8 факторов представляет специфическую форму энергии, а вместе они являются «системой инстинкта» (1939). То, что сам Сонди наследственно-биологически обозначил как систему, сегодня будет рассматриваться как психологическая модель; а факторы –
как типология человеческих форм существования. (Фишер, 1988).
В 2015 году под руководством академика Мальцева О.В. был основан научно-исследовательский институт «Международное судьбоаналитическое сообщество», который является продолжателем дела Липота Сонди. На основе полученных знаний, путем обоснований и доказательств, академик О.В. Мальцев создал «Методику Соло», а также
сконструировал счетно-решающий прибор (СРМ Сонди) для проведения исследований в условиях недостаточности информации или сложности её получения, при высокой степени искаженности данных и при работе с множественными неизвестными. Эти данные позволяют перейти от математических показателей теста Сонди к качественным показателям. Подробно о применение этой модели и о том, как она используется при исследовании, изложено в книге «Обманчивая тишина».
Интерпретация Теста Сонди — это фотография вашей судьбы в настоящий момент времени». (Мальцев О. В.)
Именно благодаря академику О.В. Мальцеву в НИИ “Международное судьбоаналитическое сообщество” впервые с немецкого и английского языков были переведены книги Л. Сонди «Я-Анализ», “Судьбоаналитическая терапия”, “Свобода и навязанность в судьбе”, а также другие работы Л. Сонди. Также были переведены труды учеников Сонди.
Возвратимся к тому, над чем работали три мэтра глубинной психологии — З. Фрейд, К.Г. Юнг и Л. Сонди. Как бы это не звучало парадоксально, но, например, многие фрейдисты не знают какую категорию исследовал Зигмунд Фрейд. Мало того, они даже не знаю предмета его исследований. Когда речь идет о психологии, возникает вопрос: что же является психикой? З. Фрейд называл психикой систему рефлексов. Именно так и зародилась психология Фрейда. Если говорить об аналитической психологии Карла Густава Юнга, то она и вовсе не укладывается в современную парадигму академической науки — Юнг исследовал инстинкты и сложные модели поведения, вплоть до необъяснимых. Липот Сонди исследовал побуждения, и его категория является уникальной, так как она не соотносится ни с биологией, ни с физиологией.
Итак, перед нами психология, которая отражает три понятия — «инстинкт», «рефлекс» и «побуждение». Что такое рефлекс? Чтобы не погрязнуть в академических дебрях, простым языком мы можем сказать, что рефлекс – это то, что мы не можем изменить. Например, человек не может прекратить спать, есть, испражняться и т.д., это основа, заложенная в человеке, база, на которой строятся инстинкты. Инстинкты – это сложные модели поведения вплоть до необъяснимых, это одно из явлений, которое толкает человека идти вперед, чего-то добиваться и достигать. Остается прояснить, а где же у человека побуждения, та самая психологическая категория, исследованием которой занимался Сонди? Побуждения располагаются над инстинктами. Побуждение – это то, что приводит человека в движение. При этом блок рефлексов и блок инстинктов не работают без побуждения. Как мы можем видеть, вся эта машина, состоящая из блоков, работает только на основании побуждений, то есть человека должно что-то толкать, чтобы он это сделал. Побуждение является двигателем рефлексов и инстинктов. И таких побуждений у человека 8. Именно это описывает в своей книги Л. Сонди «Я-Анализ».
Многие эксперты повторяют ошибку К.Юнга, который утверждал, что инстинктов у человека много. Однако, это ошибочное мнение. В базе у человека 4 инстинкта. И все они являются продолжением рефлекса.
И так, мы имеет четыре базовых рефлекса, которые есть у каждого человека: «есть» (потреблять пищу), «размножаться», «спать» и «выделять» (испражняться). Также, в результате многолетних исследований академиком О.В. Мальцевым было доказано, что у человека от рождения существует четыре реакции психики — хищническая, интеллектуальная, слоновья и рептилоидная. Кроме того, существует понятие преобладающей реакции психики, которая определяет ведущие двигатели человека. Этот вопрос подробно изложен в книге «Введение в судьбопсихологию».
О.В. Мальцевым было проведено сопоставление 4-х реакций психики человека с факторами теста Сонди, из которого следует: интеллектуальная реакция — это всегда e, hy, это мысли; реакции, связанные со словом, — это реакции слона, k, p; реакции h, s связаны с хищнической реакцией человека; реакции m, d — с рептилоидной реакцией.
Из этого проистекают 4 вида деятельности: турнирное рыцарство (h, s), комбинаторика (e, hy), деятельность, связанная с информацией (d, m), менеджмент (k, p). Из этого следуют все профессии в мире, и их всего 4 (эти названия – некая модель, обобщающий термин): турнирное рыцарство, разведка, механика и комбинаторика. Все остальные профессии, которые существуют в мире, происходят из этих четырех. Леопольд Сонди писал об этом, о первородстве профессии над тем, кто есть человек сегодня.
Например, рассмотрим такую профессию как врач. Какая преобладающая реакция психики должна быть у врача Интеллектуальная. Это последствия рефлекса выделения (испражнение). Это комбинаторика. То есть, задача врача обнаружить причину заболевания и устранить ее.
Если рассматривать специализации в криминальной среде, то они также разделяются на 4 вида: комбинаторика – это медвежатник, ему необходимо найти способ открыть сейф, сюда же можно отнести и картежных шулеров; работа с информацией – это карманник; слон – это грабитель; хищник – это убийца.
Итак, глубинная психология говорит, что всего существует только четыре вида профессий, и их больше существовать не может, даже теоретически, в силу четырёх базовых рефлексов. И совершенно не имеет значения, кто это — журналист, разведчик, карманник, ученый – это всего лишь названия, которые будут относится к одной из 4-х видов профессий. По сути своей, человек может всё, ему просто необходимо освоить четыре профессии — и тогда он овладеет всеми профессиями мира.
Далее все вышеописанное представлено виде схемы:
С учетом изложенного, предлагается вернуться к явлению тренингов. Возникает резонный вопрос: чему учат людей на тренингах? Давайте посмотрим на базовые названия тренингов. Например, тренинг «Как найти мужчину». Этот тренинг относится к такому виду инстинктов, как размножение. А далее, глядя на вышеописанную схему, мы видим, что это реакция психики – слон; профессия – механика. Из этого происходит, что женщин на таком тренинге учат тому, как стать большим и важным слоном.
Академик О.В. Мальцев в ходе анализа трудов Липота Сонди объяснил природу существования факторов в тесте Сонди — почему в нем в каждом из движков по два фактора. То есть, мы имеем 4 вектора (S, P, Sch, С) и 8 факторов. Итак, первые два побуждающих фактора (h, s) – это дефицитарность; вторые два (e, hy) – фантом, то есть то, как человек представляет себе будущее; третьи два (k,
p) порождены разочарованием в собственных родителях, на этом этапе возникает поиск Великой Матери или Великого Отца. Четвёртые два (d, m) – поиск иерархии. Человек становится частью какой-то иерархии и использует ее силу, таким образом формируется последний движок. Когда формируется движок, то поменяться местами могут только (e, hy) и (k, p).
Расставим на вышеописанную схему 4 вектора побуждений:
• h,s – хищническая реакция психики – дефицитарность;
• e, hy – интеллектуальная реакция психики – фантом;
• k, p – слоновья реакция психики – Великая Мать и Великий Отец;
• d, m – рептилоидная реакция психики – иерархия.
Здесь обязательно необходимо упомянуть об одном из последователей школы Л. Сонди, о его ученике – Мартине Ахтнихе. Тест профессионального ориентирования Ахтниха. Согласно концепции Мартина Ахтниха мы можем рассмотреть профессиональное будущее человека и описать его четырьмя категориями, четырьмя профессиями. То есть, каждый человек, который проходит тест
Атхниха, получает результат в виде нескольких профессий. Первая профессия — это то, что у него получится быстрее всего, поскольку эти навыки уже заложены в его родовом бессознательном. Освоение второй профессии занимает больше времени, поскольку требует освоения нового ряда навыков. Третья профессия — это то, что поднимает человека на уровень руководителя, то есть та профессия, которая предполагает ответственность и за других людей, и за результаты. Четвертая профессия — это триумф, то, что в истории отмечено особой, редкой категорией.
Таким образом:
• h,s – 1-я профессия Ахтниха (то, что у человека получится быстрее всего);
• e, hy – 2-я профессия Ахтниха (освоение новых навыков и постоянное совершенствование);
• k, p – 3-я профессия Ахтниха (поднимает человека на новый уровень);
• d, m – 4-я профессия Ахтниха (триумф).
Концепция М. Ахтниха показывает, что каждый человек может поэтапно пройти все четыре профессии, которые в результате приведут к триумфу. Все эти четыре профессии мир заставит человека осваивать, так как движение это — бессознательное. Человек будет бессознательно идти по этому пути, это его судьба. Четыре профессии Ахтниха обусловлены судьбой человека. С учетом изложенного, мы явно видим, как глубинная психология превращается в прикладную.
Необходимо отметить, что до знакомства с идеями Липота Сонди академик О.В. Мальцев уже являлся научным последователем академиков А.С. Яковлева и Г.С. Попова, соответственно, обладал практическими знаниями в области глубинной психологии, родовой концепции, устройства памяти и методик исследования памяти как системы.
Линия академика Яковлева говорит нам о том, что любую профессию можно достроить вверх. Это путь ущербности, как
говорится: «ты слишком полноценен для того, чтобы это («Х») видеть». То есть, доведение любой из линий профессии до совершенства посредством ущербности приводит к появлению бесспорного авторитета. В данной линии необходимо использовать ущербность для того, чтобы стать звездой-индивидуалистом.
Линия Ильи Мотыгина либо «Лифт Попова». Мотыгин рано ушел из жизни. Подробно с этим вопросом можно ознакомиться в книге «Рыцарский ордер русских воров». Линию Мотыгина продолжил и закончил академик Г.С. Попов, что выразилось в создании «лифта Попова». Это путь руководителя, так появился бизнес. Для достижение высшего уровня на этом пути нужно только две субстанции поставить в конфликт между собой.
Линия Попова. Это третья линия, в ней все 4 профессии выстроены последовательно. Когда человек всё и ничего одновременно. Попов всегда говорил о том, что всё в человеке нужно переформатировать.
В дальнейшем все три линии были продолжены академиком О.В. Мальцевым.
ВЫВОД
Академиком О.В. Мальцевым была создана модель, которая объясняет всю человеческую жизнь, судьбу человека. Человек себя может остановить на первом шаге и развить вверх свой диапазон, он может остановить себя на втором шаге — и возникнет конфликт, а может идти все шаги и сделать из себя всеобъемлющую личность. В этом разница между человеком и сверх- человеком. Таким образом, при применении систем академиков А.С. Яковлева и Г.С. Попова, при сопоставлении трудов Л. Сонди, З. Фрейда и К. Юнга академик Мальцев показал, как глубинная психология превращается в прикладную. Здесь описано всё: судьба человека, его заболевания, сам человек и тд. Это анатомия знаний, анатомия профессий, анатомия судьбы человека.
Автор статьи: Меревская Алена Дмитриевна
Журналист, редактор-составитель вестника «РРУ», старший научный сотрудник НИИ «Памяти» им. Г. С. Попова и Криминологического исследовательского центра.
Источник:
Вестник «Результаты работы ученых». Том 1, №3 (2020): Проблематика и аспекты криминологии в XXI веке